中学教师工作述职报告

时间:2024-07-11 13:28:49
中学教师工作述职报告[此文共6888字]

中学教师工作述职报告

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中学教师工作述职报告1

我担任七年级的历史教学,在教学工作中,我不敢怠慢,认真学习,深入研究教材教法,虚心向同事学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。

20xx——20xx学年度第一学期我担任七年级的历史教学,在教学工作中,我不敢怠慢,认真学习,深入研究教材教法,虚心向同事学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况汇报。

在这个年级中,学生的学习基础相对较弱,刚到一个新的学习环境,同学们还不能适应。另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛积极,能踊跃回答教师的体温,但学生刚刚从小学升入初中,即使基础较好,也不能很快进入状态。

我备课时也没有注意到这点,因此,讲得太深,没有照顾到整体,教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的"备教法的同时要备学生"。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

作为年轻教师,我认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史新课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。还要备出国留学,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:"备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。"我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

历史这一门学科,对学生而言,既熟悉又困难,但也容易引发他们的兴趣。在这样的环境下,要教好历史,就要让学生喜爱历史,让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,把课堂变成学生喜闻乐见的"故事会",让他们了解历史,喜欢历史。

只要努力就会有收获,在期末考时我任教的班级取得了很好的成绩。但是无论成绩的高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的学习成绩。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

中学教师工作述职报告2

在学校的领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步。现将我这一学期体育教育教学工作述职如下:

一、教育教学工作

我首先根据年级体育教育教学大纲,体育教材,初中升高中又开始加试体育了,学校的体育器材,场地,以及年级学生身体素质状况,制定出合理的可行性的教育教学计划。每周能够按教育教学计划,认真备课和上课。

(1)、对学生进行体育课的常规教育:即、建立病事假制度,必须穿运动鞋,穿的衣服必须宽松有利于体育运动,要学会正确的自我保护和安全意识等。

(2)、在教育教育中,严格要求自己,注重“身教重于言教”,要求学生做到的自己首先做到,处处做学生的表率。

(3)、在教育教学中,注意面向全体学生,注意学生之间的个别差异,注意在教育教学过程中的重难点教学,采用讲解、示范、对比的方法,引导学生大胆地尝试和体会,充分发挥了每一个学生学习的主观能动性,激发了学生学习的兴趣。

(4)、在课堂上做到精讲多练,同时注意培养出国留学学生说话的能力。培养他们的创新意识,激发学生的情感,使他们产生愉快的心情,营造良好的课堂气氛。

(5)、在教育教学中注意差学生的教育,对他们采取耐心细致的工作和态度,找出学生差的原因,及时找他们谈心,树立短期目标和长期目标,在早操、课间操、体育课上,稍微有发光点就进行表扬和鼓励,使差学生都有不同的进步和提高。

(6)、在课堂上做到说练结合,让学生问老师,只要你把老师问住了,使老师回答不上来,你才是好学生。大大激发了学生说练的兴趣,充分激发了学生的创新意识。培养了学生的自觉性,组织纪律性,相互帮助,合作意识,集体主义荣誉感,顽强拼搏精神等。

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。

在学校要求每一位教师都要帮扶一名学困生,我帮扶的学生是七年级学生曾__,我采取与本人交谈找出学习差的原因和比较差的学科,制定相应短期目标和长期目标,并进行家访,采取学校和家长双方面进行督促,加强管理,经过一个阶段的努力,使学生在原来的基础上进步了六位,并得到了学校的表彰即进步奖。

在教育教学中,我还不断学习新的教育教学理念,新的教学方法。认真学习探讨“三疑三探”的教育教学模式在体育中的运用。例如:在队列队形教育教学中运用的就非常好。

在这一学期,召开的我校“第十届田径运动会”中,我采取及早动手,在教师节前就对各班主任和学生进行宣传,下发“大水头学校第十届田径运动会竞赛规程”让各班主任和学生尽早做好准备,进行程序的编排,运动会准备充分,使运动会寂然有序。 ……此处隐藏1892个字……校做出了一点小小的贡献。

我们班英语成绩较差,尤其尖子生陈伟庆、纪清艳、门新旺的英语成绩更令我担心,我采取的“晓之以理,动之以情”的教育方法已经使临近中考的他们麻木不仁了,于是我果断的改变了战略战术,采取了紧追,紧盯,紧问,紧批、紧管的方法,直到把他们逼的利用假期、休息日自己找补课老师一陈狂补,果然有效,(再加上英语老师的耐心辅导),他们终于在中考时取得了可喜的成绩。

今年下半年我又接了初一新生,没想到的是在新生入校的头一天,我意外检查出了妇科病,动了手术,一贯对工作负责的我楞是一天没歇,在学生入校的头一天就冒着大雨领着学生,搬桌椅,打扫教室,发书,紧接着连续几天,又组织学生除草,清理大小操场的分担区,每天我的腿都累的酸酸的、软软的,终于在三周后,我由于身体没有恢复好再次住进了医院,医生埋怨我说:“从来没见过手术后不休息的,你会留下后遗症的。”丈夫也责备我说:“你怎么这么笨,学校都要黄了,你还要什么强”。果不其然,我的腿最终烙下了不能走远路的病根。可我一直不后悔,因为我太了解我自己,我总是把工作放到我全部生活的第一位,总是尽我最大的努力做好我份内的事,因为只有这样,我的心才塌实,才烙挺儿。由于我班主任工作的尽心尽力,我几乎每月都获得了学校班主任评价的一等奖或二等奖,我在今年六月份还获得了XX市教育局颁发的“和谐班集体”的光荣册,在今年5月份还代表学校参加了XX市第7届优秀班主任技能大赛。

我不仅在班主任工作方面脚踏实地,在语文教学方面更是孜孜以求。我们班的李旭语文基础较差,我每天都对她一对一的面批作文,她家境不是很好,舍不得钱买作文书,我就给它买,她很懒,不背课文,我就陪她一起背,在我倍加关照下,门新旺终于中考语文取得了104分的好成绩,她当时搂着我的脖子风趣的说:“老师,我真要感谢你当时对我的磨磨叽叽呀!”我也自豪的对她说:“当时对你的陪读、陪背,不仅使你走向了二高,也使我成绩斐然,我在今年4月份参加的XX市第三届“学苑杯”教育教学技能大赛古诗文背诵中,获得了一等奖。

在语文教学中,我深知我的语文教学能力急待提高,我不断研究教学教法,虚心向老教师请教,我不仅认真揣摩每一篇课文,更是珍惜每一学期讲汇报课的机会,我把它当成演练的实地,快速成长的契机,我有时甚至备课到深夜,不放过任何一个细节。记得今年5月我讲的汇报课〈〈写景让记叙文更精彩〉〉获得了听课老师的一致好评。我在闲暇时间还经常在网上听名师讲课和名师讲座。窦桂梅的〈〈秋天的怀

念〉〉,〈〈丑小鸭〉我百听不厌;窦桂梅的讲座〈〈为生命奠基〉〉燃起了我投身语文教学的激情;赵谦翔的绿色语文教学更使我明白了语文教学的真谛……虽然在学习中我比别人付出了更大的艰辛,丈夫的常年在外;我儿子初三思想的动荡、成绩的下滑;家务活的繁重;胳膊疱疹的再次发作,有时真的让我心力交瘁,可当我徜徉于语文知识的海洋中时,却有一种如饥似渴之感,因此再苦再累我也无怨无悔。

我深知要想成为一名大家都认可的语文教师,不但要有渊博的知识,更要用教育科研理论来武装自己,为了提高自己的素养,我在这一年还看了大量的书籍:〈〈青年教师〉〉、〈〈新教育〉〉、〈〈教育科研动态〉〉、〈〈点行陶行之〉〉、〈〈心理学〉、〈〈教育学〉〉等,由于我的刻苦努力、勤奋好学,我在今年10月份刚刚举行的XX市第七届十佳理论考核中,有109人参加,我获得了第11名的优异成绩,受到了局里很多领导和教师的称赞。

教有所得,学有所得,我把这些体会、感受都形成文字,写成了一篇篇论文。20xx年1月,我在〈〈蛟河教育〉〉上发表了〈〈打造亮丽的中考记叙文〉〉;xx年6月在全国中小学教师继续网中发表文章《乐于奉献》;在今年的《教育科研动态》第二期上发表《竞选州长导语设计》;在〈〈新教育〉〉第三期上发表〈〈廉洁从教铸师魂〉〉。

虽然我没有取得骄人的成绩,但一次次小小的成功也会在我的心中泛起阵阵涟漪。难忘记,一次次俯身面批作文,累的我腰酸腿痛;参加每一次竞赛,都要经历多少个不眠之夜;写每一篇论文都要斟酌反复,修改多次;潜心钻研业务,揣摩新课改,有时会累的双眼模糊,毕竟自己是40岁的中年人了……宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,不经历风雨怎么见彩虹?在今年的5月17日我正式成为一名光荣的共产党员,在今年上半年的学校期末总结会上,我获得了一等奖,还得到了近1000元奖金和一个“多功能电热锅、毛巾被”,看到自己仅仅在一年的时间里就获得了这么多货真价实的证书和荣誉,我由衷的感到满足,更深悟到冰心老人家的一句话:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

成绩只能代表过去,前方的路还很漫长,或许还充满荆棘,在我今后的教学生涯中,我可能还会遭遇到更大的挫败,但我更欣赏泰戈尔的那句名言:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。”今后无论身居何时何地,我都会以更加淡定的心态,全身心的投入到我钟爱的教育事业。“静下心来教书,潜下心来育人”将是我在今后教育教学工作中永远的方向。谢谢大家!

中学教师工作述职报告5

20xx年刚刚过去,这一年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。认真备课、上课、听课、评课;及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作;广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构;严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:

“德高为师,身正为范”。在工作中,我始终告诫自己:“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德的真正内涵。保持一颗平常心,力求在工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

这一年里,我继续担任九年级历史教学工作。坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生。走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成;积极参加各种级别的教研活动,开阔视野,增长见识,拓展思路;借助网络平台,学习新理念,提高课堂教学水平。

由于教学工作突出,20xx年9月,我被评为__中心学校“优秀教师”。

20xx年度,我的教研工作也较有所得。20xx年12月,被__市中学历史教学专业委员会吸收为理事;20xx年6月,被__市初中历史教师培训基地评选为“优秀学员”;20xx年12月,获得__市远程教育“优秀学员”称号。

撰写的论文《资本主义时代的曙光》《时政热点的历史解读》分别发表在20xx年第21期、第28期《试题与研究》(中考版)(刊号:______)上;参编了由山西出版传媒集团和山西春秋电子音像出版社出版发行的《名师说课》一本。

成绩只属于过去,在新的一年里,我将倍加努力,争取“百尺竿头,更进一步”。

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