班主任助理工作总结(15篇)
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以促使我们思考,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编整理的班主任助理工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任助理工作总结1时间过的真快,转眼间一学期就要过完了。作为环境1121班的助理班主任,我也同他们一起走了一学期,也一起成长了一学期,学期末了回忆一起成长的过程。
刚开始接受这个职务时,还瞒有压力的,仅比学弟学妹们大一届,辅助陈老师管理一个班集体,的确是有很大压力,但是我也有信心。刚开始的第一个任务便是接待他们,接待新生的时候总是有些紧张,生怕他们报道时有什么地方会弄错了,这让我也学到了只要认真了没有做不好的。两天的接待的完毕后,我在去了女生宿舍,给她们讲解了整个校园的大致环境,也说了一些她们可能遇到的问题。告诉她们别轻易被骗,注意财务安全等。听到她们对我说“学姐,谢谢”时,感觉心里很欣慰。接着的入学教育便是为全班同学讲解我个人体会的大学生活,为他们解答他们对大学生活和学习中的一些疑惑。看着他们对大学充满新奇的眼神,感觉很高兴。
接下来他们进入大学的第一课便是军训,带着他们去领军训服,还带着他们去体检,我自己组织他们的,或许年龄相差不大的原因,有时候我说的话他们也不是很听,体检 的时候让他们排队总是排不好,心里当时很着急,但是我还是克制住自己没发火。一遍遍的指挥着,最终还是给整理好了。从中我知道了急性子是解决不了问题的。他们军训期间我去过几次军训地点看望他们,他们总是和我诉苦,说又累又热,我说要学会坚持,军训是对个人的一种磨练,也是大学生活中值得回忆的事,最终他们也坚持了下来。
军训结束后,他们面临的是学生会和各个社团的招新,他们问我加入学生会和社团好不好,我给他们解释了一下学生会和社团的一些日常工作和活动。告诉他们,在不影响学习的前提下参加学生会和社团也是对个人的锻炼,提高个人的能力,是持鼓励态度的。在这方面他们做的还不错,都愿意去锻炼自己。晚自习开始后,我有时间便会同他们一起学习。他们刚开始学习劲头的确很足,时间长了,便开始有些懒散了。期中考试结果不是很理想。我一再给他们强调了挂科的严重性,也找了几个逃过课的同学谈过。他们的学习劲头是有所回升了。眼下就要期末考试了,我会努力督促他们备考。
总的来说这一学期是有很多收获的,虽然有时候会遇到一些困难,但是用心总会解决的。看着他们在运动会的优秀表现,我很高兴。他们把主题班会开的很有特色,我也很欣慰。我最高兴的是篮球赛中班级的那种团结精神。不好的是,他们对大学生活的理解还是有些欠缺。他们大多数认为大学是一个放松的地方,可能是高中老师给的误解。时间长了,他们对大学环境也熟悉了,也会有些不太好的习惯,特别是懒散。我会在以后的工作中帮助他们改掉不好的习惯。
我很开心能作为环境1121班的助理班主任,在这一学期的工作中我学会了如何组织一个团体,如何与他人相处的更好,提升了我个人的能力。我收获了友谊,收获了成长,收获了欢乐!
班主任助理工作总结2时光如梭,在不知不觉中这个学期已经结束,班主任助理学期工作总结。回首昨天,我还是大一的新生,而今天我已经成为大二学长,就在大一下学期即将结束的时候我做了一个较为大胆的决定——参加大学生骨干夏令营培训争当20xx级新生班的班主任助理。经过为期十五天的培训和层层选拔我终于成功入选成为20xx级法学班的班主任助理。
班主任助理这个职务让我首先联想到的是责任、义务、压力,因为作为班主任助理你的一言一行都会直接影响到新生对学院的初步认识,都会影响到他们在大学期间的人生观、价值观、世界观。所以在新生开学之前我一直怀疑自己是否有带好一个班的能力,随后向胡全安书记、朱晓艳考试和吴娇老师反应我的担忧之后,他们教给我六个字——“学习、成长、责任”。面对这份责任,我带着一颗激动和忐忑的心开始了新学期的工作。虽然经历了大一学年在学生会的锻炼,但是在自己真正开始工作后才知道自己学到的相当有限,自己要学习的还有很多。
这是一个学习的过程?是的,开始我也对这个词产生质疑,但经过一个学期的实践表明这确实是一个学习的过程。在这个学期里我学到应该如何正确处理好自己的人际关系,应该如何处理好工作与学习之间的关系,应该如何应对在带班期间遇到的突发事件,应该如何去做同学们的思想工作等,对于这次来之不易的机会我会好好把握,以便从各方面提升自己。
这是一个成长的过程?这个学期对于我来说确实是一个成长的过程,因为我慢慢的学会了换位思考,学会了控制自己的情绪,学会了用理性的方法思考问题、解决问题,学会了在学习生活中正确的对待取舍得失等,工作总结《班主任助理学期工作总结》。成长,一个学期的切身体验,让我认识到理性、冷静、换位的重要性,我相信从此我的人生会更加美好,
责任!一个学期过去了,和其他所有班主任助理一样我们哭过、笑过。一个学期的经历让我感觉到责任的重大,身边许多同学不理解我为什么那么尽心尽力,而且经常说“干嘛对他们那么好,干嘛经常以他们为中心”诸如此类的话很多,但我始终一笑而过,因为我知道这是我的责任,我应该这样去做。一个学期里从迎新工作、新生军训、早晚自习、校运动会训练、红歌比赛训练、精品班会、期末考试等方面的工作我始终坚持做到抽时间去参与和监督,所以一个学期结束了,班上没有出现任何违纪问题。
在这个学期期间,我所带的20xx级法学班也取得了较多荣誉,军训先进个人两名,校运动会优秀运动员十二名,我爱我的学院演讲比赛获奖者三名,红歌大合唱二等奖等诸多奖项。成功开展了青年志愿者服务活动、12·4普法活动和“我的班级我的家”精品班会等一系列活动。
当然这个学期里也发现较多问题——与同学们交流时间较少,对部分同学的思想工作做得不到位,没有及时向班主任反映班上出现的相关事情,没有带领同学们参加较多的活动,在班级工作中出现些许的偏差。这一个学期已经结束,我带着工作中的教训,怀着诚挚的心,迎接下一个学期的工作,我相信明年我的工作会更加成功。
班主任助理工作总结3时间转瞬即逝,两个月的大学生活已经过去。蓦然回首这两个月,三班的全体同学都有不错的表现,班集体也处处体现出团结的精神力量。自从有了班主任助理黄明春学姐的辅助后,我们班更是有了较大的进步。
我们班班主任助理自从任职后,就积极关心了解我班情况。先是与班长副班长以及团支书见面,了解了我班的大概情况;接着与班委会见面,指导班委团结一致,齐心协力为班级服务;进而召开了班会,与我班同学见面,并逐一认识我班的同学。
在任职期间,班主任助理比较积极主动的关心我们:< ……此处隐藏20915个字……现在班里事务一切有条不稳地进行着,这让我觉得很欣慰。由于要培养他们的能力,所以很多事务性的工作我再不插手,完全由班委负责,但如果出现了问题我会及时的纠正。例如班委和同学们之间存在的沟通问题,同学们有了问题却不敢提出。当时和几个班干部一起讨论问题所在,后来很好的解决了问题。但是从这次的事件当中也反映出了这个团队中存在的问题,所以随后
我让每个班委去反思,包括我自己也做了自查。以便搞好的解决问题,努力使这个团队的思想统一起来。
付出不少,也收获颇多,最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的尊敬。作为他们的助理班主任,我知道我做得不够优秀,如果做得不好的地方希望他们能够谅解。当助理班主任是我人生旅程上一次很重要的经历,每当我遇到挫折时,一想起有她们这么一群可爱的人,我总会觉得自己很幸福,所有的烦恼也就烟消云散了。我知道,只有真诚的付出才会带来心灵的感动。我会永远珍惜和他们在一起的这段宝贵的日子,这份珍贵的情谊。
经过一个学期的时间,学前一班的同学也已经成长了许多,也学会了许多,他们变得更加的成熟。他们都慢慢的学会了自己独立解决问题,他们正逐步朝着自己的目标前进。而我也在这个岗位也上锻炼了自己,学到了许多处事方式,锻炼了管理能力,更重要的是在这一过程中,我更多的是学会了也更加注重去思考,去反思,这些都将是我的宝贵财富。
班主任助理工作总结15似水年华,总是在不经意间流逝。回顾过去一学年的班主任助理工作,在我跟我的学弟学妹们共同成长的过程中,心中充满感激和快乐。我要感谢我的学弟学妹们,是你们让我感受到在助理工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们给予了我很多关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我还要要感谢学校和学院学工办的老师,是你们兢兢业业、认真负责的态度给了我榜样和力量,是你们每一次班主任助理会议语重心长的嘱托,让我深深感受到作为一名班主任助理工作的重要与伟大。
值此机会,我将这一年的点滴写下,将我的体会和感慨向学院、学校的老师们汇报,同时也与同为班主任助理的同事们共勉。
一、所带班级学生基本情况我担任的是10级班主任助理。助理常规工作
班主任助理常规性的工作是跟学校学生管理工作大致结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大一的学生工作来说,有别于大二、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任助理要紧密配合学校、学院学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。
这些工作的落实,充盈着班主任工作的全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
二、我的班主任助理工作
我对班主任助理工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始担任班主任助理的时候对自己能否胜任这份工作的那种心情是十分复杂的,因为我觉得我的身上有了责任和义务,我感觉到了压力,同时我要把我带的“学生”们引入多姿多彩的大学,带领他们领略丰富多彩的大学生活,那种感觉既自豪又忐忑。
班主任助理工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任助理的工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说,我的班主任助理的“工作指南”可以概括为“做他们的师长、做他们的学长、做他们的朋友”,在实际工作学习中做好榜样。
1、做一名好师长赏罚分明,制度严谨,做好榜样
我认为做好班主任助理工作,需要充当的第一个身份或者角色就是做好他们的师长,要做一位有威信、奖罚有度的师长。对于10级学生来说他们给我的感觉,甚至给大家的感觉都是很有个性。是的,90后他们总是无时无刻不在彰显着自己的个性,他们当中有很多人很有才,能歌善舞、多才多艺,仿佛永远都有活力。这一点是很不错的,但是也许他们太有个性了,对于集体观念、集体荣誉的意识就要淡薄一些,这对班级管理上带来了不小的难度。因此在担任班主任助理之初,第一次和他们开班会的时候,我就明确了各个班委的职责,同时和大家约法三章,明确了班上的各项奖罚制度。比如定期的计划总结、班级考勤制度、学生宿舍的相关管理、班费的相关管理、班级评优评奖的制度等等。要让他们觉得他们处在一个集体中,自己的一言一行都会影响这个集体。但是仅仅这样还不够,班集体的凝聚力需要从思想上做好工作,因此通过主题班会让他们真正融入到新的集体当中。
同时作为他们的“师长”,我要更加注重自己的一言一行,努力做好榜样,在学习上勤奋认真,在工作上一丝不苟,时刻向我的“学生”们传达积极地讯息和态度。
2、做好一名学长———走近他们、关心他们、积极引导
在做好了一名“师长”的身份之后,还要做好一名学长。经历过大学的人都知道,刚刚进大学的时候学弟学妹对学长的那份认可和亲切。也许在不经意间你的话会影响他们整个的大学生活,或好或坏。做一名好学长,把他们当成自己的弟弟妹妹看待,努力的站在他们的角度思考问题,努力的去为他们争取荣誉。要走近他们,理解他们。
此外,我还经常鼓励所带班级的同学加入学生组织,争取担任学生干部,提高自己的综合素质,同时鼓励大家多多参与自己班上、学院、学校组织的活动,提高自己的人际交往能力,结交到更多的朋友,乐观积极向上的生活。
3、做一名好朋友———融入他们、倾听他们的心声
做好了一名师长、学长之后,还要学会做他们的朋友,抛开师长、学长的身份,真心的和他们交流。现在的大学生总会出现很多的心理问题。尤其是大一的新生,刚刚进入大学,外地来的同学都会很想家乡、想亲人。尤其我们班女生多,发现这种情况之后我都会耐心的安慰想家的学生,耐心的倾听他们的心声,让他们体会到集体的温暖。对短时间还不能完全适应大学生活的同学,就需要特别留意,经常关心他们的生活、学习,要融入他们,走进他们心里,做他们的朋友,让他们体会到朋友间那种胜似亲人般的照顾,这样就能大大消除因为不适应大学生活而情绪低落想法。此外,由于我们班女生较多,女生的心理较男生更加敏感,而且很多女生到了大学会受到感情的困惑和困扰,而且女生一旦出现感情上的问题而不加以引导很容易会酿成大错,甚至悲剧。而且往往感情上的事她们都不愿意和师长、学长讲,她们只愿意想自己的好朋友倾述,所以我学着融入大家,和大家做好朋友,参加他们的每一次聚餐,每一个活动,陪大家一起笑、一起闹,因此我们班女生出现感情问题的时候还是愿意跟我述说的。这一学年以来,我曾经劝过、安慰过不少我们班上因为感情出现问题而情绪低落,影响学习和生活的同学。
做他们朋友,多关心他们的学习、生活,知道他们的所思、所想,这样才能真正了解他们,才能正确的引导他们不断的成长。
总之,担任班主任助理的这一学期我收获了很多、成长了许多,感谢学校、学院的老师给我的机会。